根據(jù)《關(guān)于產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育有關(guān)工作的通知》(湘發(fā)改社會(2019)934 號)、《關(guān)于湖南省第三批擬建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)名單的公示》文件的精神和要求，我公司被批準(zhǔn)為湖南省第三批建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型試點企業(yè)。為進(jìn)一步做好湖南省產(chǎn)教融合型試點企業(yè)培育工作,特制定 2022-2024年產(chǎn)教融合、校企合作規(guī)劃。

一、規(guī)劃目的

深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神,踐行人大培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合的要求，積極發(fā)揮企業(yè)重要主體作用。通過企業(yè)深度參與產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人，拓寬企業(yè)人才培養(yǎng)的渠道和途徑，提升技術(shù)/技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強吸引力和競爭力。力爭經(jīng)過一年的建設(shè)培育期后，納入產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證目錄，并成為具有較強帶動引領(lǐng)示范效應(yīng)的標(biāo)桿企業(yè)。

二、規(guī)劃內(nèi)容

湖南琦創(chuàng)智能科技發(fā)展有限公司在近三年內(nèi)與陶瓷煙花職校在人才培養(yǎng)、實訓(xùn)基地、機電、智能化專業(yè)、教學(xué)課程建設(shè)和技術(shù)研發(fā)等方面穩(wěn)定開展校企合作的具體內(nèi)容、形式和目標(biāo)做出規(guī)劃，并依據(jù)開展相關(guān)工作。

三、規(guī)劃舉措

1、與陶瓷煙花職校深度開展產(chǎn)教融合、校企合作工作，合作共建立師生實踐基地，開展人才培養(yǎng)、教學(xué)資源開發(fā)、實習(xí)實訓(xùn)基地的共建共享、新技術(shù)與新產(chǎn)品研發(fā)、校企員工的專業(yè)能力提升、校企導(dǎo)師的培養(yǎng)等，包括不限于智能交通、機械機電、智慧城市等方面進(jìn)行合作

(1)校企共建師生實踐基地，構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合發(fā)展格局。簽訂校企實訓(xùn)基地協(xié)議，商討師生實訓(xùn)實踐內(nèi)容和項目。分批次接納師生到企業(yè)實踐，實習(xí)。     

(2)強化企業(yè)重要主體作用，深化職教改革，參與學(xué)校教學(xué)課程設(shè)計、指導(dǎo)教材開發(fā)、開展生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)。以企業(yè)為主體推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化、共同開發(fā)撰寫專利。開展企業(yè)職工在崗教育職工技能提升培訓(xùn)，職工再教育。

(3)深化產(chǎn)教融和，推進(jìn)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)改革。將工匠精神融入職業(yè)教育，推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人工學(xué)結(jié)合，企業(yè)新型學(xué)徒制，產(chǎn)教融合師資隊伍建設(shè)。

2、發(fā)揮企業(yè)引領(lǐng)作用，作為學(xué)校培育出來的本土企業(yè)，繼續(xù)回饋學(xué)校，面向社會開展技術(shù)技能培訓(xùn)服務(wù)，招聘學(xué)校畢業(yè)生培養(yǎng)成公司技術(shù)骨干。

四、規(guī)劃目標(biāo)

1、與陶瓷煙花職校共建一個師生實踐基地:

2、參與學(xué)校機電工程科所屬機電設(shè)備安裝與維護(hù)的三個專業(yè)課程開發(fā)，三年累計接收師生實訓(xùn)不少于 100 人;

3、共建產(chǎn)教融合培訓(xùn)基地1個;

4、面向社會開展技術(shù)技能培訓(xùn)服務(wù)≥100 人次。

五、保障措施

1、組織保障

成立校企合作委員會，建立不定期會晤機制，協(xié)商開展合作的領(lǐng)域和方向，研究校企合作建設(shè)的總體思路和重大項目，加強校企工作的協(xié)調(diào)溝通。

2、質(zhì)量管控

依據(jù)全面質(zhì)量管理理念，實行多目標(biāo)管理，以標(biāo)準(zhǔn)與制度體系建設(shè)為基礎(chǔ)，利用校企合作過程和結(jié)果為依據(jù)，形成質(zhì)量保證的管理機制，培育以自律、職業(yè)精神的質(zhì)量文化。

3、成果宣傳

廣泛宣傳校企合作成果，提高產(chǎn)教融合影響力，全面總結(jié)產(chǎn)教融合校企合作的經(jīng)驗、做法、成果、平臺建設(shè)的推進(jìn)情況并積極宣傳，擴大產(chǎn)教融合的社會影響力和知名度。